唐山游戏
长城网讯(见习记者庞)近日，教育部发布《全国优秀幼儿园游戏活动名单》，唐山市实验幼儿园王宇春老师的游戏案例《一个好玩的影子游戏》作为全国优秀案例入选河北省唯一作品。
《一个好玩的影子游戏》是一个由幼儿发起的游戏，一步步引向深度。它以光影游戏为核心体验支撑，逐渐加入带有儿童体验和关注点的素材，使儿童体验逐渐增加。
夕阳西下，直篱笆的影子投射在积木上是弯曲的。换不同的角度，不同的积木，影子发生了神奇的变化。好奇的孩子和善于引导的老师从此开始了一系列的材料探索之旅和影子游戏。
汤山苗华实验幼儿园的孩子们在玩游戏。
发现儿童游戏需求，巧用素材，引发儿童主动探索。
一片被虫子咬过的叶子，几个积木的创意投影，让孩子们兴奋不已。老师像个孩子一样蹲在地上和孩子们玩，为他们的创意欢呼。在这个过程中，教师作为观察者和引导者，也在思考如何把孩子自发的、有趣的游戏引向更深层次。如果能在游戏棒上放一些图形，设计一些像虫子咬过的树叶一样的镂空图案，是不是可以让抽象的线条更多样，更具象，从而唤起儿童游戏的乐趣？于是我把我的想法分享给了孩子们，孩子们也跃跃欲试。“老师，如果你在它上面画一个圈，它就会像一只小蜗牛。”“放两个，像眼睛一样……”有了这个想法，孩子们开始制作辅助材料。材料的不断变化激发了孩子的操作欲望，促进了孩子的游戏探索，生成了一套有创意的皮影画材料，让孩子感到自豪。
三维背景为孩子们用阴影作画提供了可能性。
随着儿童游戏经验的增加，他们可以将直线的阴影变化与积木的不同形状联系起来。孩子们和老师试着把飞机竖起来，做了一个磁力手术台。磁点嵌在积木里，靠磁力吸附在黑板上。木棒可以根据画面要求使用一根或多根木棒，让孩子上下调节角度。随着游戏经验的增长，孩子们发现积木的横截面越多，线条的变化就越丰富。融入三棱锥、六棱锥、梯形体等立方体，可以使线条变化更加丰富。这就创建了一个三维背景阴影绘画游戏。
刻板背景阴影画。
儿童体验支撑下的光影游戏的拓展与延伸
光影本身就具有不可预测的特性，每一个小小的改变和尝试都会带来不一样的发现和思考。老师根据手术台讨论一系列光影的玩法，包括折叠成像、旋转投影、投影绘画、多层投影等。
《一个有趣的影子游戏》通过由简单到复杂的材料设计和组合，进行光影游戏，让孩子在惊喜和惊喜中自发地、持续地与材料互动，通过材料的调整，构建儿童游戏的体验支撑，让孩子在与材料互动的过程中逐步实现自我建构和自我发展，从而引发孩子的深度学习，让孩子在教师的专业观察和干预下，在材料的支持下形成良好的学习品质。
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